對(duì)孤獨(dú)癥患兒核心癥狀治療最有效的方式是特殊教育訓(xùn)練，通過(guò)特殊教育訓(xùn)練從而促進(jìn)孤獨(dú)癥患兒語(yǔ)言發(fā)育，提高社會(huì)交往能力，掌握基本生活技能和學(xué)習(xí)技能。...

面對(duì)節(jié)后上班，我們需要從多個(gè)方面入手來(lái)緩解壓力和不良情緒。通過(guò)調(diào)整心態(tài)、與同事溝通、制定合理的工作計(jì)劃、尋找自己的工作興趣和熱情以及保持良好的生活習(xí)慣等...

抑郁癥是以情緒顯著而持久的低落為基本臨床表現(xiàn)。并伴有相應(yīng)的思維和行為異常的一種精神障礙。有反復(fù)發(fā)作傾向，且情緒低落，自卑憂郁，甚至悲觀厭世，可有自殺企圖和行為...

徐州市東方人民醫(yī)院兒少精神二科舉辦了豐富多彩的“醫(yī)患同心慶元宵”活動(dòng)，醫(yī)護(hù)患共同參與,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非常。...

10月10日上午，徐州市東方人民醫(yī)院兒少精神二科在病區(qū)活動(dòng)室舉辦了一場(chǎng)家長(zhǎng)心理正念團(tuán)體治療公益活動(dòng)。...

徐州市東方人民醫(yī)院兒少精神二科被命名為2020-2021年度“徐州市巾幗文明崗”。...

童年孤獨(dú)癥(ASD)與注意缺陷與多動(dòng)障礙(ADHD)的共病率較高。超過(guò)50%的ASD患者符合ADHD的診斷標(biāo)準(zhǔn)，而多達(dá)50%的ADHD患兒具有ASD特征。...

阿斯伯格綜合征屬于孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)或廣泛性發(fā)育障礙(PDD)，具有與孤獨(dú)癥同樣的社會(huì)交往障礙，局限的興趣和重復(fù)、刻板的活動(dòng)方式。...

雙相情感障礙又稱雙相障礙，典型表現(xiàn)是躁狂和抑郁發(fā)作交替出現(xiàn)。除了各種程度的躁狂或抑郁發(fā)作，還有一種比較特殊的發(fā)作形式，即混合發(fā)作。...

對(duì)女性的關(guān)愛(ài)不僅局限在物質(zhì)方面, 更應(yīng)該關(guān)注女性心理健康，提高女性生活質(zhì)量。...