比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài),但孩子如果長時(shí)間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現(xiàn)象了。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長的過程中的確發(fā)生問題時(shí),最好的方法是及時(shí)尋求醫(yī)生和專業(yè)人士的幫助,千萬不能聽之任之。
1、理解寶寶的感受。我不再把自己放在寶寶的對立面,而是學(xué)著站在寶寶的立場用心去體會他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規(guī)矩,不過在給寶寶立規(guī)矩的時(shí)候,對于那些他始終很抗拒的規(guī)定,我不再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”,而是找出寶寶產(chǎn)生抗拒心理的原因,再想辦法解決。
3、給情緒找個(gè)宣泄口。教育專家認(rèn)為,很多時(shí)候,寶寶有意做出一些大人不允許的事情,是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此,果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他。
4、尋找寶寶的良好表現(xiàn)。表揚(yáng)能間接地讓寶寶明白是非,所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn),及時(shí)地提出表揚(yáng)。
5、給寶寶一定的自主權(quán)。既然寶寶處于逆反期,有些事我就不再做硬性規(guī)定,而是有條件地讓果果享受民主權(quán)利。
6、不處處約束。寶寶就是寶寶,不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來處處約束他,對他的行為最好“有所管有所不管”。
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怎樣幫助“叛逆”寶寶渡過反抗期?