全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州就醫(yī)信息:專家:孩子每個(gè)階段的發(fā)育都不可缺失, 冬天穿太多或者抱太多,都會(huì)影響孩子大運(yùn)動(dòng)發(fā)育。
“王老師,我家寶寶8個(gè)月了,還不會(huì)翻身,你看看他是不是發(fā)育出了問題?”
昨天,一對夫妻抱著8個(gè)月的寶寶來到徐州婦幼保健院高危兒門診育兒專家王仙咨詢。
在給寶寶做了發(fā)育評估后,王仙老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子大運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后,不光不會(huì)翻身,俯臥時(shí)頭抬起不到90°,腰背部力量很弱,在詢問了幾個(gè)問題后,她就找到了癥結(jié)所在。
因?yàn)閷殞殢某錾?,每天不是被抱著就是躺著,家長從不舍得讓孩子俯趴,寶媽說孩子只要一趴著,奶奶就擔(dān)心孫子累著了,會(huì)立刻抱起來。
而且冬天擔(dān)心室內(nèi)外溫差大引起感冒,家里沒有暖氣,也不讓開空調(diào);怕孩子凍著,白天就給他穿的特別多,晚上睡覺也給包著“蠟燭包”,孩子能夠自由活動(dòng)的時(shí)間很少,從而阻礙了孩子的成長發(fā)育。
王老師說,最近已經(jīng)遇到好幾個(gè)這樣的情況了,需要做康復(fù)才能保證孩子的早期發(fā)展盡可能不受到影響。
一位家長問,現(xiàn)在不學(xué)翻身和爬行,只要該走路時(shí)候會(huì)走路不就沒問題了嗎?
王老師回答,當(dāng)然不是,孩子在成長發(fā)育過程中的每個(gè)階段都不能缺失,孩子在俯趴、翻身、蠕動(dòng)爬行以及手膝爬行的過程中,大腦神經(jīng)得到充分發(fā)育,否則可能會(huì)影響到孩子將來的學(xué)習(xí)能力。那么,孩子應(yīng)該怎么帶才更健康呢?我們看看育兒專家王仙老師怎么說。
小寶寶應(yīng)該躺著睡、趴著玩
寶寶大運(yùn)動(dòng)的起始是趴著,從出生后,只要孩子身體健康,就可以盡可能多地讓寶寶趴著玩,如此寶寶的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育才會(huì)得到保障。
“很多家長,在帶孩子的過程中,不是讓孩子躺著,就是抱著,不舍得讓孩子俯趴,也有家長即便是在室內(nèi),也會(huì)每天讓孩子躺在小推車?yán)锿浦妫豢春⒆优恐陀X得特別‘可憐’,立刻抱起來。”王老師說,這些做法都是錯(cuò)誤的。
趴著,能夠促進(jìn)新生寶寶的原始反射,使得寶寶自主控制的運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)。同時(shí),趴著可以使頸部、背部、肩部肌肉群的力量得到加強(qiáng),有利于寶寶主動(dòng)翻身動(dòng)作的出現(xiàn)。鼓勵(lì)寶寶運(yùn)動(dòng)身體,可以刺激大腦通路的形成,只有肌肉和韌帶的神經(jīng)末梢受到足夠的刺激,寶寶才能學(xué)習(xí)和發(fā)展,如果總是躺著、抱著會(huì)抑制運(yùn)動(dòng),妨礙寶寶學(xué)習(xí)運(yùn)用自己的身體。
從三個(gè)月開始給孩子準(zhǔn)備爬行墊
因?yàn)榇蔡洠焕诤⒆拥倪\(yùn)動(dòng)發(fā)展,影響孩子睡眠習(xí)慣的培養(yǎng),最重要一點(diǎn)家長會(huì)因?yàn)閾?dān)心孩子掉床而在無意中限制了孩子的運(yùn)動(dòng)。王仙老師還建議家長,至少從三個(gè)月起,就盡量不要讓孩子在床上玩了。她說如果寶寶三個(gè)月了,俯趴時(shí)仍然無法抬起頭,請及時(shí)到專業(yè)機(jī)構(gòu)就診。
家長可以在爬行墊上給寶寶做撫觸,做被動(dòng)操和親子游戲,陪伴寶寶度過溫馨的親子時(shí)光。也可以經(jīng)常擁抱寶寶,多和孩子身體接觸,滿足孩子觸覺發(fā)展的需要,同時(shí)讓孩子感受到你濃濃的愛意,但是,值得注意的是,不要讓“抱”成為常態(tài)。
另外,還要提醒家長,躺著也不是孩子的常態(tài)姿勢,經(jīng)常躺著會(huì)使孩子的肌肉和韌帶的神經(jīng)末梢得不到足夠的刺激,抑制孩子運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
開辟安全場地,任由寶寶“摸爬滾打”
王老師說:“經(jīng)常趴著玩的寶寶,一般在四個(gè)月左右就會(huì)翻身了。”在孩子會(huì)翻身后,盡量在家里開辟出一塊屬于寶寶玩耍的場地,移去周圍不需要的東西,在保證孩子安全的前提下,任寶寶在上面自由地“摸爬滾打”。
這個(gè)時(shí)候,孩子腿部的力量還不能支撐身體,家長不要扶著孩子經(jīng)常站立??梢苑鲎プ『⒆拥囊赶螺p輕的上下顛動(dòng),讓孩子學(xué)習(xí)屈膝,同時(shí)刺激內(nèi)耳前庭覺的發(fā)展,但是,腿部不要用力。當(dāng)孩子身體的力量足夠強(qiáng),受著生命內(nèi)驅(qū)力使然,看到能夠吸引ta的玩具時(shí),寶寶會(huì)努力地想取抓到,這時(shí)家長需要有足夠的敏感度,意識(shí)到孩子的需求,可以抵住孩子的腳,引導(dǎo)ta移動(dòng)身體,促進(jìn)孩子學(xué)會(huì)腹爬。
當(dāng)孩子會(huì)腹爬后,盡量擴(kuò)大孩子的活動(dòng)范圍,發(fā)展孩子的好奇心和探索能力。不要總把孩子關(guān)在圍欄里,可以用圍欄擋住不適合孩子去的地方。
正常發(fā)育的孩子不必刻意練習(xí)坐和站
寶寶從腹爬到手膝爬行的過程中,肌肉力量得到加強(qiáng),會(huì)自己坐起來,從坐位時(shí)手臂前支撐到獨(dú)立坐能夠平衡自己身體。這個(gè)過程中,對于發(fā)育正常的孩子,家長不必刻意讓寶寶練習(xí)坐,也不鼓勵(lì)過早坐立。
王老師說,從腹爬逐步會(huì)手膝爬行,扶物行走,最后可以獨(dú)立行走,這是個(gè)自然而然的過程,大部分孩子要經(jīng)歷5個(gè)月左右,家長也不要刻意讓孩子練習(xí)走路,手膝爬行的時(shí)間至少要累計(jì)500小時(shí)以上。
同時(shí),建議家長也不要用學(xué)步車、毛巾或?qū)W步帶吊住寶寶、架著寶寶的雙臂等方法讓孩子學(xué)習(xí)走路。要知道寶寶大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是水到渠成的過程,家長一定要順其自然,不要擾亂孩子自然的生長過程。
最后,王老師提醒家長:如果寶寶3個(gè)月不會(huì)抬頭、6個(gè)月不會(huì)翻身、7個(gè)月獨(dú)坐不穩(wěn),1歲半不能獨(dú)走自如,請及時(shí)到專業(yè)機(jī)構(gòu)就診。
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