全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 礦總頻道：（通訊員：李長(zhǎng)鑫）曉宇在學(xué)校里，他總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，課后也熱衷于閱讀各種書(shū)籍。然而他卻有一個(gè)壞習(xí)慣：長(zhǎng)時(shí)間無(wú)節(jié)制地盯著電子幕。
【礦總說(shuō)】孩子近視50度輕忽，一個(gè)假期猛增成400度，都是被家長(zhǎng)耽誤了
青少年視力
每天放學(xué)后，曉宇回家中就拿起手機(jī)或平板電腦，常常一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。
父母雖然天天會(huì)提醒他注意眼睛，但工作比較忙，并且看到他沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，只是簡(jiǎn)單勸告，這使得曉宇更加不把護(hù)眼當(dāng)回事，父母的話左耳進(jìn)右耳出，天天背著父母躲在被窩里玩手機(jī)。
假期之前，學(xué)校組織檢查了一次視力。曉宇視力近視50度，他自己認(rèn)為度數(shù)比較低，并且也能看清東西，就瞞著父母，生怕父母不讓自己玩電子產(chǎn)品。曉宇在假期期間因?yàn)楦改赋鋈ド习啵约涸诩艺炷弥謾C(jī)玩游戲、看視頻。
直到假期后來(lái)學(xué)校組織學(xué)生來(lái)徐礦總醫(yī)院體檢，視力檢查結(jié)果上赫然寫著的“中度近視”四個(gè)字，中度近視意味著他的眼軸已經(jīng)出現(xiàn)了較為明顯的延長(zhǎng)，一般來(lái)說(shuō)，正常眼軸長(zhǎng)度約為 24mm，而曉宇的眼軸已經(jīng)超過(guò)了這個(gè)數(shù)值，這使得光線在視網(wǎng)膜前聚焦，造成了視力模糊。
宋俠主任表示這是眼睛長(zhǎng)期處于近距離用眼狀態(tài)的結(jié)果。當(dāng)眼睛長(zhǎng)時(shí)間聚焦在近處物體時(shí)，眼球內(nèi)的睫狀肌會(huì)持續(xù)處于緊張收縮狀態(tài)。睫狀肌就像一個(gè)精密的彈簧裝置，正常情況下它可以靈活地調(diào)節(jié)晶狀體的形狀，以保證不同距離的物體都能清晰成像。但長(zhǎng)時(shí)間的緊張就像一根繃緊的彈簧，久而久之彈性就會(huì)下降。睫狀肌長(zhǎng)期緊張，會(huì)導(dǎo)致晶狀體變凸，從而使得眼睛的屈光能力發(fā)生改變，引發(fā)近視。如果不注意用眼習(xí)慣將會(huì)形成高度近視。
如何預(yù)防近視
從那以后，曉宇痛定思痛，下定決心改變自己的不良習(xí)慣。并且遵循醫(yī)囑使用低濃度阿托品滴眼液配合角膜塑形鏡。在眼科宋俠主任的指導(dǎo)下應(yīng)用，并且3—6個(gè)月復(fù)查視力眼壓，眼軸情況。近視重在預(yù)防，曉宇還建立了自己的視力檔案，宋俠主任說(shuō)當(dāng)孩子沒(méi)有近視時(shí)查儲(chǔ)備視力，近視后需要定期查視力眼軸，眼底。同時(shí)他的父母也重視了曉宇每周的戶外活動(dòng)，減少他的近距離用眼習(xí)慣。眼睛就像一臺(tái)精密的儀器，需要精心呵護(hù)。曉宇父母也開(kāi)始開(kāi)始嚴(yán)格控制他使用電子設(shè)備的時(shí)間。不僅如此，他還遵循了醫(yī)學(xué)上的“20 - 20 - 20”原則，即每學(xué)習(xí) 20 分鐘，就會(huì)停下手中的事情，將目光投向至少 20 英尺(約 6 米)遠(yuǎn)的地方，持續(xù)注視 20 秒。這樣做的目的是讓長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)的睫狀肌得到放松，緩解眼睛的疲勞。因?yàn)楫?dāng)睫狀肌放松時(shí)，晶狀體可以恢復(fù)到相對(duì)扁平的狀態(tài)，有助于減輕眼睛的負(fù)擔(dān)。
同時(shí)，眼保健操也成為了他每日必做的功課。在曉宇堅(jiān)持不懈的努力下，他的視力逐漸穩(wěn)定下來(lái)，沒(méi)有繼續(xù)加深度數(shù)。但他明白，這只是階段性的勝利，預(yù)防高度近視是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)役。
定期進(jìn)行視力檢查很重要
孩子 3 周歲后，定期視力檢查至關(guān)重要。此階段孩子認(rèn)知與眼部機(jī)能漸趨成熟，部分已可配合視力表檢查，家長(zhǎng)需帶其至專業(yè)視力檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢查并建檔。屈光檔案對(duì)監(jiān)測(cè)視力發(fā)育不可或缺，單次檢查僅反映當(dāng)下視力，連續(xù)數(shù)據(jù)才能勾勒眼健康趨勢(shì)，為干預(yù)治療提供精準(zhǔn)指引，如預(yù)判近視風(fēng)險(xiǎn)以便調(diào)整習(xí)慣或矯正。
3 歲后，除視力檢查，眼位、眼球調(diào)節(jié)與集合功能、立體視覺(jué)功能檢查亦不可少。眼位不正可能是斜視，若未及時(shí)診治，會(huì)損害雙眼視覺(jué)發(fā)育；調(diào)節(jié)與集合功能異?？芍乱暺谂c讀寫障礙；立體視覺(jué)缺失會(huì)影響空間感知及未來(lái)職業(yè)選擇。
這些檢查有助于早期發(fā)現(xiàn)高度遠(yuǎn)視、近視、散光、弱視及嬰幼兒眼疾等。弱視若在視覺(jué)發(fā)育關(guān)鍵期被發(fā)現(xiàn)，通過(guò)遮蓋療法與視覺(jué)訓(xùn)練等，視力恢復(fù)可能性大；嬰幼兒眼疾也能早發(fā)現(xiàn)早治療，防止惡化。重視 3 歲后孩子全面視力檢查，守護(hù)視覺(jué)健康。
定期眼檢查，可以及時(shí)了解孩子的“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”情況，以幫助判斷近視風(fēng)險(xiǎn)。什么是遠(yuǎn)視儲(chǔ)備？簡(jiǎn)單理解就是，對(duì)抗近視發(fā)生的“儲(chǔ)備金”。正常情況下，每個(gè)孩子在12歲之前其實(shí)都應(yīng)該是遠(yuǎn)視的，隨著年齡增長(zhǎng)，眼睛發(fā)育、眼軸拉長(zhǎng)，遠(yuǎn)視度數(shù)會(huì)被慢慢“花掉”。當(dāng)眼睛發(fā)育完成時(shí)(一般在12歲左右)，遠(yuǎn)視儲(chǔ)備正好花完(眼軸正常)就發(fā)育為正視眼；沒(méi)花完(眼軸短)就形成遠(yuǎn)視眼，透支過(guò)度(眼軸長(zhǎng))則會(huì)形成近視眼。
如何科學(xué)預(yù)防近視
家長(zhǎng)在孩子眼部健康維護(hù)中起關(guān)鍵作用。
其一，增強(qiáng)護(hù)眼意識(shí)。鑒于孩子自律弱，家長(zhǎng)應(yīng)率先提升自身護(hù)眼認(rèn)知，助力孩子養(yǎng)成正確用眼習(xí)慣，合理管控電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng)與頻率，預(yù)防近視等問(wèn)題。
其二，保證充足的睡眠。睡眠期間，身體會(huì)分泌多種有益物質(zhì)，助力眼球及眼部肌肉放松與恢復(fù)，有效緩解眼疲勞，為孩子視力健康保駕護(hù)航。確保孩子每日擁有充足且規(guī)律的睡眠，是預(yù)防和改善近視的重要舉措。
其三，保障營(yíng)養(yǎng)均衡。飲食護(hù)眼具科學(xué)性，可多提供富含維生素 A(如胡蘿卜)、維生素 D、花青素(藍(lán)莓)、葉黃素(綠色蔬菜)的食物，為眼部發(fā)育供給必要營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)視網(wǎng)膜功能與抗氧化能力，從多方面守護(hù)孩子視力健康，促進(jìn)其眼部正常生長(zhǎng)與功能完善。
專家介紹
宋俠，副主任醫(yī)師，從事眼科工作10余年，眼科教研室秘書(shū)，承擔(dān)徐州醫(yī)科大學(xué)及安徽理工大學(xué)及全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的教學(xué)工作。多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師。為徐州市醫(yī)學(xué)會(huì)眼科分會(huì)的委員。進(jìn)修于北京同仁醫(yī)院白內(nèi)障、眼底內(nèi)、外科造影、激光。擅長(zhǎng)眼科常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療如：翼狀胬肉，干眼癥、角膜病、淚道疾病、葡萄膜炎、眼底病的診斷治療。手術(shù)擅長(zhǎng)：白內(nèi)障超聲乳化吸除+人工晶體植入，青光眼小梁切除+虹膜周邊切除，虹膜激光打孔術(shù)，YAG激光后囊開(kāi)窗、青光眼閥植入術(shù)，眼底造影、激光、OCT的診斷，玻璃體藥物注射術(shù)、外路、內(nèi)窺鏡下淚囊鼻腔吻合術(shù)，淚道置管術(shù)、淚小管斷離吻合術(shù)。發(fā)表論文及專著數(shù)篇。
徐州導(dǎo)醫(yī)熱線：0516-85707122
