全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州心理頻道：學(xué)習(xí)困難應(yīng)該如何預(yù)防?兒童學(xué)習(xí)困難是指智力基本正常的學(xué)齡期兒童學(xué)業(yè)成績(jī)明顯落后的一類(lèi)綜合征。一般指有適當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)齡期兒童，由于環(huán)境、心理等方面的問(wèn)題致使學(xué)習(xí)技能的獲得或發(fā)展出現(xiàn)障礙，是學(xué)齡兒童的一種常見(jiàn)問(wèn)題，其發(fā)病率達(dá)5%～10%，以小學(xué)2～3年級(jí)發(fā)病率最高，男孩多于女孩。那么，學(xué)習(xí)困難應(yīng)該如何預(yù)防?
學(xué)習(xí)困難應(yīng)該如何預(yù)防?
徐州市東方人民醫(yī)院精神科主任醫(yī)師田玉湘介紹，學(xué)習(xí)困難預(yù)防應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)嬰幼兒要加強(qiáng)系統(tǒng)保健，防治疾病，以保證精神體格的正常發(fā)育。
2、在妊娠及分娩期間，盡量避免能夠造成小兒腦損傷的一切不利因素。
3、對(duì)兒童的教育，特別是早期教育，一定要注意教育方法，因材施教，教育內(nèi)容及方法要適合小兒的年齡特點(diǎn)，否則容易挫傷其積極性，反會(huì)造成其學(xué)習(xí)問(wèn)題。
4、消除造成學(xué)習(xí)問(wèn)題的一切心理因素和環(huán)境因素，注意某些藥物的應(yīng)用可能會(huì)招至多動(dòng)及某些軀體問(wèn)題。
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