在人類千變?nèi)f化的生活中,“性”始終是一個極其敏感的問題。性問題包括兩方面:一是性觀念,二是性知識。無論過去、現(xiàn)在和將來,人們對這些都十分關(guān)心。古今中外,由于民族傳統(tǒng)和歷史時代不同,人們對性問題卻往往采取了各不相同的暖昧態(tài)度。
從生物學(xué)角度來看,人由猿進(jìn)化而來,畢竟是一種高等動物,保存著一系列鮮明的動物特性。動物有兩大本能,一是生存,二是繁殖。而后者必須通過異性個體的交配--性生活來完成。除非人類有一天依靠試管嬰兒來制造自己(對正常人而言,這是很難接受的一種生殖方式),否則,“性”始終是一個實(shí)際面臨而無法回避的問題。
人的消化、呼吸、循環(huán)等生理功能都是貫穿于整個人生而不能中止的基本行為,而生殖則不然,要到青春期后才成熟,生育次數(shù)也十分有限。動物的性只為生殖,人的性與生育相分離,很少為了生殖。性與育分離是生物史上的一種進(jìn)步。性交意味著人由生殖前階段進(jìn)入生殖階段。
對青少年而言,由于身體生長發(fā)育,他們面臨著一系列生理、發(fā)育的變化。據(jù)統(tǒng)計,我國初中一年級女生中月經(jīng)來潮占全體女生的57.93%;初中二年級男生中59.34%已有遺精現(xiàn)象。但是,他們除了從同伴那兒道聽途說,幾乎沒有獲得性知識的來源。遺精本是正常的生理現(xiàn)象,可是,由于缺乏性知識,使一些男孩對遺精產(chǎn)生焦慮和恐懼心理,甚至產(chǎn)生自卑感和其他心理障礙,影響孩子們的身心健康,也必然影響學(xué)習(xí)。甚至有些人因性知識缺乏而造成終身遺憾。如一位成年男子,在中學(xué)體檢時就發(fā)現(xiàn)有包莖,但一直沒有人指導(dǎo)他去醫(yī)院治療,直到成年時生殖器才比孩童期大一點(diǎn)兒,再想做手術(shù)為期已晚,真是性無知害了他的一生。
由于傳統(tǒng)的封建思想影響與束縛,一些人至今還不能正確對待性問題,把性問題看作是見不得人的事,甚至諱疾忌醫(yī)。而有些青年受西方性文學(xué)的影響,鼓吹“性解放”,采取性放縱行為。這不僅使少數(shù)人墮落成罪犯,而且使已在我國絕跡了的性病又有泛濫的趨勢。
性,既是人的歡樂之源,又是人的苦惱之根。性是伴隨人們一生的天然享受,但是,你真的懂了嗎?
性愛,你真的懂了嗎?
摘要:
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