家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行耐挫教育？

    孩子自尊心極強(qiáng)、經(jīng)不得批評(píng)的原因，也往往和父母在日常生活中一味地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)有關(guān)，即使是孩子在做錯(cuò)事或說錯(cuò)話時(shí)，也很少或根本不進(jìn)行批評(píng)指正所造成的。

    父母的過度的表?yè)P(yáng)，會(huì)使孩子逐漸產(chǎn)生虛榮心強(qiáng)、無法接受別人的建議的不良心理，就會(huì)對(duì)包括父母在內(nèi)的別人的批評(píng)極為敏感，不愿接受。這種現(xiàn)象特別在獨(dú)生子女身上不同程度地存在著，即使是自己彈錯(cuò)了音符，雖然自己明白，也不愿承認(rèn)自己彈錯(cuò)了。

    雖然對(duì)于年幼的孩子來說，有這樣的心理狀態(tài)是正常的，但是，孩子在自己的成長(zhǎng)過程中還是要學(xué)會(huì)能夠經(jīng)得住批評(píng)，愿意接納別人的建議。而幫助孩子學(xué)會(huì)接受他人的批評(píng)和建議的最根本的辦法就是對(duì)孩子進(jìn)行“耐挫教育”，即能承受錯(cuò)誤和批評(píng)的教育。

    在對(duì)孩子進(jìn)行耐挫教育時(shí)，父母首先要讓孩子認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，孩子是在犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大。如果孩子犯錯(cuò)誤，他自己不知道，而且父母不能及時(shí)給他指出，錯(cuò)誤就可能一直存在下去，最終受害的還是自己。

    在具體方法的選擇上，父母要遵循保護(hù)孩子自尊、循序漸進(jìn)的原則。

    在看到孩子做錯(cuò)事時(shí)，父母可以運(yùn)用以下幾個(gè)小技巧讓孩子愉快地接受父母的批評(píng)和建議：

    一是要注意說話的語(yǔ)氣。

    父母不要用尖銳激烈的語(yǔ)言來指責(zé)孩子，而是要指出問題所在，用建議的語(yǔ)氣讓孩子得到尊重。比如：“我覺得這樣比較好，………”“再試試別的辦法吧!”

    二是要提出不同的解決方案，讓孩子自己分析選擇。

    父母可以以建議的口吻給孩子提供不同的解決方案，并與孩子一起討論，在輕松的談話中讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并分析不同解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)，最終主動(dòng)改正錯(cuò)誤。