“我們提倡寶寶先學(xué)爬，然后再學(xué)走，雖然沒有數(shù)據(jù)表明經(jīng)歷過爬的孩子一定比不會(huì)爬的孩子聰明，但爬能促進(jìn)寶寶腦部發(fā)育已被醫(yī)學(xué)界公認(rèn)。”
專家介紹，寶寶爬行時(shí)，左右肢體交替輪流運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)通過橋腦交叉，從而整個(gè)大腦都在活動(dòng)，特別是可以鍛煉小腦的平衡能力，并且運(yùn)用手眼腳協(xié)調(diào)，促進(jìn)粗細(xì)動(dòng)作技巧，將來有助書寫、閱讀和運(yùn)動(dòng)技能;爬行必須統(tǒng)合感官信息和手眼腳配合，才能了解周遭環(huán)境和前進(jìn)，這些刺激可發(fā)展幼兒的空間概念及距離感，幼兒也可藉爬行知道身處何處，以及如何避開障礙物;爬行增進(jìn)了母子交流，促進(jìn)了寶寶語言的發(fā)展;爬行使寶寶能隨自己的意志移動(dòng)身體，加大了接觸面，擴(kuò)大了寶寶的認(rèn)識(shí)世界的范圍，促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展，有利于思維和記憶的訓(xùn)練。
