近日，王女士來電傾訴：“我的孩子才10歲，但虛榮心太強了。班主任請家長參加期末聯(lián)歡會，孩子不讓我去，說媽媽是賣鞋的，太不體面了。非讓當醫(yī)生的大姨去參加，還叮囑大姨一定要開車去學校。孩子才上三年級就這么虛榮，長大了可怎么辦啊……”
如何看待孩子的虛榮心，又該怎樣加以疏導呢？全程導醫(yī)網(wǎng)專門咨詢了徐州南湖醫(yī)院心理專家趙長銀主任。
正確區(qū)分寬容體諒
趙主任分析：不要完全否定虛榮心。其實孩子愛慕虛榮時，家長應當感到高興。因為從某種程度上講，虛榮心代表著兒童在成長過程中自我意識的增強，表明他們期待著展示出自己最美好的一面以贏得大家的認可、稱贊。孩子的虛榮心大多出于單純而強烈的不服輸?shù)男睦?，適度的虛榮心也是激發(fā)孩子見賢思齊、積極進取的內(nèi)在動力。
因此，我們要用寬容的心體諒、接納孩子愛慕虛榮的心理，給孩子的虛榮心留出適當?shù)纳婵臻g。
細心敏銳循循善誘
家長應在平時多留心，仔細觀察孩子的行為表現(xiàn)，敏銳捕捉孩子的心理動態(tài)。孩子由正常的虛榮心到過分地愛慕虛榮是一個逐漸發(fā)展的過程，其間會有很多明顯的信號，例如：孩子對衣著、文具、玩具等特別挑剔，抱怨父母不能給自己提供優(yōu)越的物質(zhì)條件等。當發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的行為時，唯有“隨風潛入夜，潤物細無聲”地引導才是良策，所以不妨試試“迂回戰(zhàn)術” 。
趙主任幫王女士設計了一套“作戰(zhàn)方案”：不妨讓孩子的大姨和孩子心平氣和地談話，間接地問孩子：你們班學習最好的同學父母是什么職業(yè)？你最喜歡的同學是誰？同學們喜不喜歡你？咱們家有哪些讓你喜歡的地方？媽媽有哪些優(yōu)點？這些問題旨在啟發(fā)孩子認識到小伙伴不會因為媽媽是做小生意的就不喜歡自己，大家最看重的還是孩子自己的表現(xiàn)；雖然媽媽不像醫(yī)生那樣神氣，但是她很愛自己，和媽媽在一起很開心，自己的媽媽同樣讓人羨慕！這樣迂回地提問并不失時機地表達出家長的想法，有利于孩子心悅誠服地接受家長的引導。
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