全程導醫(yī)網(wǎng) 徐州就醫(yī)指南:2023年的高考已經(jīng)落幕,十年寒窗苦讀,高考所帶來的緊張情緒也在最后一場考試結束后終于得到放松。研究顯示,高考結束至拿到大學錄取通知書期間,是心理問題的高發(fā)期,其可能性甚至超過高考前。
徐州市東方人民醫(yī)院心理咨詢與治療中心王佳佳副主任醫(yī)師提醒:考后的放松只是緊張情緒的“解放”,并不是隨心且放縱,如果過度放縱,可能導致身心疲憊,陷入“考后心理綜合征”的困境,反而引發(fā)心理問題。
考生可能面臨的心理問題
1.過度放縱心理
部分考生覺得高考結束就代表著自己完全“解放”,多年的壓抑心理得到井噴式的釋放,開始報復式的玩游戲、刷視頻或者徹夜追劇等,于是出現(xiàn)了不規(guī)律作息、無節(jié)制暢玩等行為,不僅影響身體健康,甚至沾染不良習慣或嗜好。
2.恐懼未知心理
部分考生認為考試發(fā)揮不理想,非常擔心考試成績,但在成績下來之前,這將是一個未知數(shù),人對于未知的恐懼就會產(chǎn)生焦慮心理,這種焦慮程度可能超過考前,導致“吃不下飯、睡不好覺”。
3.消沉迷茫心理
部分考生可能考試發(fā)揮失利,內(nèi)心愧疚甚至自責,覺得對不起這么多年的努力以及父母的辛勤付出,出現(xiàn)消沉悲觀、郁郁寡歡、無精打采等狀態(tài)。部分考生因為沒有了高考這個明確的目標,出現(xiàn)不知做什么、內(nèi)心彷徨、無所適從的迷茫和困惑心理感受。
考生如何應對“考后心理綜合征”
1.適度放松,合理安排作息時間
考生在考后想要放松的心情是可以理解的,但通過減少作息時間、打亂飲食習慣等方式過度放縱,會引發(fā)一系列身心問題。因此考生應該合理安排作息時間,避免熬夜,杜絕睡眠顛倒,合理規(guī)律飲食,有張有弛,有節(jié)制。
2.放松心情,積極調(diào)整心理狀態(tài)
如果內(nèi)心有困惑或難以自我調(diào)整的情緒,可以跟父母、朋友、老師或心理咨詢師進行交流與傾訴,不良情緒通過語言的形式合理表達,消沉、焦慮等情緒會得到一定程度的緩解。也可以進行自我放松,如呼吸放松法、漸進式肌肉放松法、正念冥想放松法等,喜歡寫作的考生,也可以通過寫故事的方式把內(nèi)心所感所想寫出來,也是一種不錯的調(diào)整心理狀態(tài)的方法。
3.培養(yǎng)興趣,做更有意義的事情
高考前考生的興趣愛好因為學業(yè)壓力等基本被擱置,考后可以把興趣愛好重新拾起來,同樣也可以培養(yǎng)一種興趣愛好、掌握一種技能,不僅能陶冶情操、放松心情,同時也可以提升自信心。
家長如何應對“考后心理綜合征”
1.做好自身心理建設,穩(wěn)定心態(tài)
考試結束后分數(shù)已成定局,家長需要做好心理建設,不論孩子考的如何,都應該保持一種基本穩(wěn)定的心態(tài),分數(shù)公布前不要過分糾結孩子的成績,積極應對自己的工作和生活,不要因為自身情緒不穩(wěn)定,影響孩子的心情。
2.關注考生心理狀態(tài),正向引導
如果考生出現(xiàn)了情緒不穩(wěn)定、失眠、納差等問題,或者出現(xiàn)情緒低落、消沉,甚至是悲觀感受等,家長要及時發(fā)現(xiàn)并關注到孩子的情緒變化??梢灾鲃痈⒆訙贤ㄅc談心,保持適度的邊界和情緒穩(wěn)定,多耐心傾聽,多給予積極的鼓勵和正向引導,多給予接納與理解,讓孩子感受到家是溫暖的港灣,幫助孩子平衡心態(tài),面向未來。
3.尋求專業(yè)幫助,做好心理陪伴
如果考生在高考后情緒波動明顯,考生和家長都沒有更好的辦法應對的時候,應該尋求專業(yè)心理疏導、心理咨詢的幫助,獲得專業(yè)的建議和意見,以免延誤干預時間,同時也做好考生的心理陪伴者,為考生的心理健康保駕護航。
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