初中生害怕期中考試上學(xué)路上服毒 經(jīng)搶救已脫離危險

　　全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州就醫(yī)信息：邳州市四戶鎮(zhèn)夏墩村男孩毛蛋(化名)，因害怕即將到來的期中考試而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。毛蛋上周二在上學(xué)途中服農(nóng)藥自殺，幸虧被路人及時發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)院搶救，經(jīng)過一周的住院治療，目前已經(jīng)脫離危險，在家休養(yǎng)。

          留守兒童毛蛋

　　毛蛋是一名初一的學(xué)生，今年12歲。毛蛋的同班同學(xué)向記者證實，毛蛋的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。多位同學(xué)稱：“小學(xué)升初中的考試，毛蛋的數(shù)學(xué)只考了十幾分。”

　　毛蛋的父母長期在外打工，夏墩村的村民稱毛蛋的爹媽在外開長途汽車，長年累月不回家。毛蛋是一名留守兒童，從小一直和奶奶一起生活。毛蛋小學(xué)畢業(yè)那年，奶奶去世。他便一直和20歲的姐姐生活。毛蛋是家里唯一的男孩，從小奶奶也一直寵著他，父母和姐姐都把他當(dāng)做掌上明珠。

　　小學(xué)時，毛蛋就不喜歡讀書，奶奶也管不了他。毛蛋的幾位同學(xué)都向記者證實，四五年級的時候毛蛋經(jīng)常出入鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧。后來毛蛋的母親擔(dān)心孩子在網(wǎng)吧學(xué)壞，就買了一臺電腦，讓兒子在家里上網(wǎng)。

　　在這樣一種學(xué)習(xí)環(huán)境下，毛蛋的成績一直不是很理想。毛蛋的父母也清楚再這樣下去，兒子肯定考不上高中，但是外面的生意也不能撒手不問。兒子進(jìn)入鎮(zhèn)上的初中后，班主任縊常給毛蛋的父母打電話，希望他們能多，在家里教育教育孩子。中秋國慶假期之后，毛蛋的父母沒有立即外出，在家里陪毛蛋，希望他能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　今年10月，毛蛋將迎來進(jìn)入初中以后的第一次期中考試。國慶節(jié)假期之后，班主任老師開班會的時候在講臺上強調(diào)了初中第一次考試的重要性，希望大家積極復(fù)習(xí)備考。班會上老師還給平時學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)集體敲警鐘，表示期中考試班級排名后幾名將會被懲罰。

　　不想上學(xué)，毛蛋挨打

　　開完班會后，毛蛋的心理壓力很大。第二天，毛蛋直接告訴媽媽，自己不想上學(xué)了。媽媽問他為什么。毛蛋說：老師講課聽不懂。媽媽帶著毛蛋到學(xué)校找老師，希望老師平時對毛蛋嚴(yán)格要求，在適當(dāng)?shù)臅r候多給毛蛋開個小灶。班主任把毛蛋的座位往前排，并且找了一名成績靠前的同學(xué)和他做同桌。

　　又過了一天，毛蛋又對媽媽說自己不想讀書。望子成龍又恨鐵不成鋼的媽媽氣不過，對著毛蛋的屁股踢了一腳，又把他拽過來打了幾下。毛蛋趁媽媽喘息的空兒，跑了。“自己的兒子哪舍得使勁兒打?就是打了他的腚幾下，教訓(xùn)教訓(xùn)他。”毛蛋的媽媽說。

　　被媽媽教訓(xùn)過之后，毛蛋再沒有提出不去上學(xué)的事兒。相安無事過了兩天。

　　上學(xué)路上服農(nóng)藥

　　10月13日，暑期二。毛蛋像往常一樣6點多就起來去上學(xué)。因為家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，毛蛋中午一般不回家吃飯。媽媽給他10元錢，讓他中午在外面買著吃。

　　早上7點，毛蛋拿著錢來到了鎮(zhèn)上的一帆農(nóng)資店。農(nóng)資店剛剛開門，老板娘接待了這位小顧客。

　　“買一瓶農(nóng)藥。”毛蛋說。“干嗎用?”“辣椒上有蟲。”老板娘從柜臺上給毛蛋拿了一大瓶農(nóng)藥：“10塊錢。”“有小瓶嗎?”老板娘給毛蛋換了一瓶小的。“2塊錢。”

　　毛蛋拿著剩下的8塊錢，繼續(xù)往學(xué)校走。他旋開藥瓶的蓋子，一股刺鼻的味道沖上來。毛蛋抓緊又把瓶蓋擰上了。他沒有勇氣喝下去。

　　“這么難聞的藥肯定是苦的。”毛蛋想，“這么苦的藥，又這么難聞，肯定難以下咽。買一瓶飲料兌著喝味道應(yīng)該不錯。”

　　學(xué)校不遠(yuǎn)處是一家網(wǎng)吧，毛蛋對這里很熟悉。他到網(wǎng)吧買了一瓶飲料，轉(zhuǎn)身來到網(wǎng)吧對面的小巷里把飲料和農(nóng)藥兌到一起，咕咚咕咚地灌到了嘴里。

　　暈倒在路邊獲救

　　藥很快就起了作用。毛蛋覺得肚子里翻江倒海特別難受。惡心、頭暈、想吐、肚子疼……喝藥這么難受?毛蛋不想死了。

　　怎么辦?

　　回家!找媽!

　　毛蛋踉踉蹌蹌的往家趕。天旋地轉(zhuǎn)，腹痛難忍。

　　毛蛋倒在村頭的大路上。

　　毛蛋被人發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)口吐白沫，不省人事。大家把他送到四戶鎮(zhèn)衛(wèi)生院。洗胃、輸氧、搶救……

　　毛蛋的父母聞訊趕到醫(yī)院，兒子還沒有脫離危險。毛蛋的班主任發(fā)現(xiàn)他沒來上課，知道原因后立即向校長匯報，和校長一起到醫(yī)院看望毛蛋。

　　班主任和毛蛋的父母一起回憶這孩子最近這幾天有什么異常。最終得出的結(jié)論是，或許這孩子是因為期中考試臨近壓力過大所致。毛蛋的母親也檢討了自己在孩子教育方面過于簡單，沒有和孩子多溝通，對孩子關(guān)愛不夠。班主任也覺得自己在班會上所講的那句“考不好得受罰”或許給毛蛋帶來了心理壓力。毛蛋的父母對于老師的嚴(yán)格要求表示理解。

　　心理專家建議

　　徐州市心理衛(wèi)生研究所所長趙后鋒認(rèn)為：毛蛋自殺這件事是留守兒童長期缺少關(guān)愛造成的。毛蛋從小就和奶奶一起，缺少父母的陪伴，其心理健康、應(yīng)激能力、抗挫折能力弱于正常水平。留守兒童如果生活和學(xué)習(xí)比較順利，一般不會引發(fā)大問題，一旦在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難就會引發(fā)心理性疾病。家人和老師應(yīng)該對留守兒童生活上關(guān)愛、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)以正面的賞識教育為主，不能采取恐嚇、毆打等方式。否則一些心理承受能力差的孩子容易走上極端。

　　徐州導(dǎo)醫(yī)熱線：0516-85707122