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            專家邱述領(lǐng):預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮,家庭起關(guān)鍵作用

            2015-05-25 09:14
            摘要:
            因?yàn)榫W(wǎng)癮不是軀體疾病,無藥可吃,只有心靈之間的溝通才是最好的“良藥”。許多家長認(rèn)為:只要管好孩子的吃穿等物質(zhì)方面的需求.....徐州心理咨詢熱線:0516-85707122

              全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州東方醫(yī)院/徐州心理頻道:現(xiàn)在,青少年染上網(wǎng)癮的情況越來越嚴(yán)重,許多家長卻不知孩子因何染上網(wǎng)癮,也不知道如何幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。 家是孩子的歸宿,父母本身就是孩子的引導(dǎo)者和教育家。徐州市東方人民醫(yī)院精神一科主任邱述領(lǐng)介紹,家庭的預(yù)防主要從以下幾方面著手:

              1、溫暖   家是最溫馨的場所,也是最溫暖的地方。但在現(xiàn)實(shí)生活中,并非都是如此。本文中15歲的初三男生之所以迷戀網(wǎng)絡(luò),跟缺少家庭溫暖有直接的關(guān)系。

              那么哪些家庭容易使孩子感到缺少溫暖呢?①夫妻倆忙著工作,忙著生意,尤其是夫妻雙方都很忙,或者有一方幾天才能和孩子吃一頓飯的。②夫妻間感情不和,經(jīng)常吵架,無暇顧及孩子,或很少考慮到由于大人吵架會(huì)給孩子心靈上留下創(chuàng)傷。③家長有不良行為習(xí)慣者,如家長偏愛打牌、上網(wǎng)、酗酒等,高興了,對(duì)孩子心肝、寶貝叫一通;不高興了,尤其是當(dāng)孩子考試成績下降時(shí),打罵一頓,過后又不聞不問。④家長對(duì)孩子的情感比較冷漠,尤其是母親由于種種原因?qū)⒆泳褪怯H熱不起來,對(duì)孩子的要求和提問漠不關(guān)心。⑤父母親很忙活其他原因,把孩子直接交給祖輩撫養(yǎng)和管教,孩子從小缺少對(duì)父母的依戀,在心靈上留下了無法彌補(bǔ)的缺失等等。

              家長和孩子應(yīng)建立起良好的親子關(guān)系,給孩子溫暖。即使家長工作再忙也要和孩子交流;有時(shí)即使夫妻倆吵架,為了孩子也應(yīng)有所克制,盡量減少孩子心靈上受創(chuàng)傷。

              2、與孩子多溝通是最有效的預(yù)防辦法    因?yàn)?a href="http://m.tinsuckhoe365.net/html/69065.html">網(wǎng)癮不是軀體疾病,無藥可吃,只有心靈之間的溝通才是最好的“良藥”。許多家長認(rèn)為:只要管好孩子的吃穿等物質(zhì)方面的需求,孩子總會(huì)長大的。很少考慮到孩子還有什么精神方面的需求,也不知道孩子心里在想些什么?真正需要什么?缺少溝通,往往等到孩子出事了,家長才恍然大悟,可惜為時(shí)已晚。

              孩子進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),就好比進(jìn)入了一架透明的“電梯”,我們家長只是通過透明體看見孩子在這個(gè)“網(wǎng)絡(luò)電梯”里不停的上上下下,欣喜若狂,看似很快樂,而我們根本不知道“電梯”里面到底發(fā)生了什么?是什么事情讓孩子那么瘋狂和快樂?要想了解“電梯”里面發(fā)生了什么,家長只有和孩子多溝通。如果說隔著“電梯”和孩子的溝通和交流效果不大,則建議家長也進(jìn)入“電梯”和孩子面對(duì)面的交流,這樣雙方就有了共同語言,溝通的距離近了,更容易了。這也叫“不入虎穴,焉得虎子”!具體事例寫在網(wǎng)絡(luò)成癮的矯正一節(jié)中。

              3、鼓勵(lì)    有一句叫:好孩子是鼓勵(lì)出來的。鼓勵(lì)是精神動(dòng)力,鼓勵(lì)是社會(huì)支持,鼓勵(lì)有可能使弱者戰(zhàn)勝強(qiáng)者,人人都需要鼓勵(lì)。迷戀網(wǎng)吧的孩子,他們往往在學(xué)習(xí)成績上缺少成就感,得不到老師的鼓勵(lì),得不到家長的鼓勵(lì),也得不到同伴的鼓勵(lì),只得扎進(jìn)網(wǎng)吧找安慰和鼓勵(lì)。

              一位常上網(wǎng)吧的孩子道出了他的心聲:“爸爸媽媽看不上我,老罵我讀書沒用;老師也看不上我,總是批評(píng)多于表揚(yáng);反正我是個(gè)差生。但網(wǎng)上有那么多的人關(guān)心我,發(fā)一個(gè)帖子有那么多人回應(yīng)我。打游戲是,沖過一關(guān)就表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我,于是我就再?zèng)_一關(guān)……。”

              好老師是懂得鼓勵(lì)學(xué)生的。有個(gè)小學(xué)生寫的字被張老師說成是會(huì)飛的,于是他對(duì)練字沒有興趣,字也越寫越“會(huì)飛”。第二個(gè)學(xué)期換了個(gè)李老師,在他寫的還可以的字邊上打了個(gè)圈表示鼓勵(lì),他很高興,開始認(rèn)真寫字,第二次老師畫了兩個(gè)圈。到后來,圈越畫越多。就這樣一年后,這個(gè)孩子練了一手好字。

              好家長也是懂得鼓勵(lì)孩子的。每個(gè)孩子身上都有不同的閃光點(diǎn),家長應(yīng)該多注意自己孩子身上的閃光點(diǎn),和孩子一起體驗(yàn)各種微小的進(jìn)步,并及時(shí)給予鼓勵(lì),給予溫暖,增強(qiáng)孩子的自信心。

              4、興趣愛好    提到興趣還好,不少家長會(huì)說:“我們的孩子興趣愛好不少,從小讓他練書畫、彈鋼琴、數(shù)奧班、學(xué)音樂等。”不錯(cuò),這些的確是興趣愛好,但這類興趣愛好到如今已經(jīng)變了味,有許多實(shí)際上是家長強(qiáng)加給孩子頭上一項(xiàng)“學(xué)習(xí)”任務(wù)。

              什么是興趣愛好?興趣愛好,是不受先決條件的限制,完全由個(gè)人出于內(nèi)心的喜歡,并愿意為此付出自己的精力、時(shí)間、金錢等,從中得到某種滿足和快樂,從而實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而所謂的從小參加書畫班、鋼琴班、數(shù)奧班等等,大多是家長一廂情愿,強(qiáng)加在孩子身上的(當(dāng)然確實(shí)也有少部分孩子出于內(nèi)心喜歡的例外),而且還有很多規(guī)定、限制和完成的任務(wù)。許多孩子都是在父母的棍棒和訓(xùn)斥下完成了這些所謂的興趣愛好,所以孩子對(duì)這些愛好沒有內(nèi)在動(dòng)力,有的甚至是反感和憤怒。

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