全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州健康信息：2018年3月23日，由徐州市兒童醫(yī)院團(tuán)委、護(hù)理部、門診部、輸液室、科教科、重癥醫(yī)學(xué)科等聯(lián)合舉辦了一場的職業(yè)體驗(yàn)活動，徐州市擷秀高中的8名高中生參加了此次活動。
護(hù)理部張曉文護(hù)士長給大家介紹徐州市兒童醫(yī)院的環(huán)境及特點(diǎn)，講解活動注意事項(xiàng)。
第一站：門診志愿者活動。
門診部李老師給我們講解了服務(wù)臺工作人員的一些工作職責(zé)，如何引導(dǎo)患者方便就醫(yī)。
李老師繼續(xù)講解著病例封面填寫規(guī)范，就診卡的辦理流程。
看我已經(jīng)很輕松的上任啦！
快瞧，我在服務(wù)臺魏老師的指導(dǎo)下用耳溫槍給這位小寶寶測量體溫多么熟練啊，小朋友一點(diǎn)都不哭，我好棒！
在熟悉門診的科室后，引導(dǎo)患者就醫(yī)就容易的多啦，能幫助別人真的很開心。
第二站：門診輸液室。一樓的小伙伴們?nèi)绱速u力，我們二樓的同學(xué)會更加努力，在門診部李老師的指導(dǎo)下，我們很輕松的上手自助打印報(bào)告機(jī)，幫助患兒家長節(jié)約了就診時(shí)間。
隨后我們來到了輸液室，輸液室祖護(hù)士長告訴我們現(xiàn)在的新技術(shù)無痛皮試，大大緩解了患兒打針的恐懼，真是科技改變生活??！
緊接著祖護(hù)士長帶我們來到了注射區(qū)，讓我們近距離觀察了幾個(gè)超厲害的護(hù)士阿姨如何將細(xì)細(xì)的針穿刺到猶如頭發(fā)那么細(xì)的血管中，而且都是一陣見血，不得不說還是徐州市兒童醫(yī)院的護(hù)士最厲害!
看完了如何輸液，我們也開始和患者互動了，發(fā)放健康宣教報(bào)紙給每個(gè)患者，讓患者家長了解健康育兒小知識。
第三站，我們來到了重癥醫(yī)學(xué)科，張護(hù)士長給介紹了超帥氣的姜醫(yī)生，他給我們分享了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)，現(xiàn)場用ppt圖片形式展現(xiàn)了發(fā)生在重癥醫(yī)學(xué)科里的故事，成功搶救了一個(gè)又一個(gè)患兒，讓我們對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿敬畏。
如果遇到小寶寶窒息，或者遇到路上行人跌倒后停止呼吸的情況下，平時(shí)我們該怎樣進(jìn)行施救？需要掌握哪些施救技巧？這是本次最讓小醫(yī)生們感受最深的體驗(yàn)環(huán)節(jié)：心肺復(fù)蘇操作培訓(xùn)課程。
姜醫(yī)生先給我們演示了“救命神器”自動體外除顫儀 AED機(jī)器的使用方法，它是搶救心臟驟停病人的“利器”，被稱為“救命神器”！可以為心臟病突發(fā)的患者進(jìn)行電除顫，幫助發(fā)生心室顫動的病人恢復(fù)心律。是一種非專業(yè)人員也能使用的醫(yī)療設(shè)備。
之后姜醫(yī)生給我們講解了在不同條件下如何運(yùn)用“海姆立克急救法”對氣管異物患者進(jìn)行現(xiàn)場施救，分別做了非常詳實(shí)的講解和示范。
姜醫(yī)生一邊講解，一邊示范徒操作手心肺復(fù)蘇的手法，隨后小醫(yī)生們個(gè)個(gè)親自上陣，感受為模特做心肺復(fù)蘇感覺，只見小醫(yī)生們依次跪下身來，認(rèn)真地將手掌根放在患者胸部中央，將另一只手掌根放在第一只手上，伸直雙臂進(jìn)行按壓；或是提起患者下頜，幫助其開放氣道，進(jìn)行人工呼吸。盡管動作稍顯生疏和稚嫩，但同學(xué)們皆感受到了助人拯救生命的樂趣和成就感。
通過此次徐州市兒童醫(yī)院社會實(shí)踐活動，醫(yī)院培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，服從安排，鍛煉執(zhí)行力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會，探究社會的基本能力。認(rèn)識醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)。通過基礎(chǔ)急救能力的培訓(xùn)，鍛煉學(xué)生綜合思考問題的能力，人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)學(xué)生參與意識、勇于探索、精誠合作的精神及救死扶傷人道主義精神。提高他們今后對專業(yè)的選擇、理解及服務(wù)社會的能力。今后，徐州市兒童醫(yī)院還將不定期與中學(xué)及高校開展類似體驗(yàn)活動，幫助學(xué)生們規(guī)劃好自己的人生理想，更好地服務(wù)社會和大眾，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
徐州導(dǎo)醫(yī)熱線：0516-85707122
