全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 健康焦點(diǎn)：教育部近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好“5+3”一體化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作的若干意見(jiàn)》提出，強(qiáng)化臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)，本科教育階段臨床通科實(shí)習(xí)要注重學(xué)生臨床基本技能訓(xùn)練，研究生教育階段臨床能力培養(yǎng)要按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求進(jìn)行，注重學(xué)生臨床綜合能力的培養(yǎng)。
2015年，教育部決定自當(dāng)年起將7年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生調(diào)整為臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(“5+3”一體化)，即5年本科階段合格者直接進(jìn)入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的3年臨床醫(yī)學(xué)(含中醫(yī)、口腔醫(yī)學(xué))碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育階段，實(shí)施一體化人才培養(yǎng)。
《意見(jiàn)》提出，統(tǒng)籌安排5年本科教育與3年碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育培養(yǎng)過(guò)程，統(tǒng)籌安排研究生學(xué)位課程與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論課程的教學(xué)。有關(guān)高校要優(yōu)先將一體化人才培養(yǎng)的學(xué)生安排在附屬醫(yī)院進(jìn)行臨床通科實(shí)習(xí)和接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)招生結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)急需緊缺專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。舉辦臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)一體化人才培養(yǎng)的高校，原則上由每校安排30名計(jì)劃和推免名額，用于招收臨床醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化，兒科學(xué))或中醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化，兒科學(xué))專(zhuān)業(yè)學(xué)生。高校和附屬醫(yī)院要落實(shí)好進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段學(xué)生的相關(guān)待遇。中央部委所屬有關(guān)高校要增加一體化人才培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。有關(guān)省級(jí)教育行政部門(mén)要提高省屬高校醫(yī)學(xué)生本科和研究生教育階段的生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。
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