全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州衛(wèi)生信息:從上周開始,徐州市托幼機構(gòu)和中、小學校,以及高等院校已陸續(xù)開學報到,學生集中返校、密切接觸增加了傳染病的傳播風險。目前正值冬春交替之際,天氣多變、時暖時寒,是麻疹、流感、流腮、流腦、風疹、水痘等呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)。加之托幼機構(gòu)和學校人員密集、流動性大、接觸面廣,一旦出現(xiàn)傳染病疫情極易造成傳播。因此,學校、家長及學生要提高防病意識,掌握防病知識,提前做好防病工作。
春季需重點關(guān)注的傳染病
1、麻疹。麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹等。麻疹病人是唯一的傳染源,人群普遍易感,多見于嬰幼兒,主要通過呼吸道飛沫途徑傳播。
2、流感。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。一般表現(xiàn)為發(fā)病急,有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀,有時伴鼻塞、流鼻涕、咽痛,咳嗽等上呼吸道癥狀。人群對流感普遍易感,主要通過密切接觸和空氣中的飛沫傳播。
3、流腮。流腮是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺腫痛為主要特征,有時亦可累及其他唾液腺,是兒童和青少年常見的呼吸道傳染病。病人是傳染源,直接接觸、飛沫、唾液的吸入為主要傳播途徑。
4、水痘。水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。人群普遍易感,常見于2-10歲兒童,在幼兒園和小學最易發(fā)生和流行,以發(fā)熱及成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征。冬春兩季多發(fā),其傳染力強,接觸或飛沫均可傳染。
5、風疹。風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要癥狀以低熱、上呼吸道輕度炎癥、全身散布紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。患者是唯一的傳染源,主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。
6、流腦。流腦是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安,可出現(xiàn)頸項強直、神志障礙及抽搐等。流腦的傳染源為患病者和帶菌者,傳播途徑大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
預(yù)防春季常見傳染病的一般原則
預(yù)防春季學校常見傳染病,建議學校、家長及學生做到以下幾點:
1、學校應(yīng)嚴格落實晨檢、午檢、因病缺課登記和病因追查制度,及時發(fā)現(xiàn)可能的傳染病疫情苗頭,如發(fā)現(xiàn)學校師生有發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀,要及時督促其去醫(yī)院就診,不建議其帶病上課;如短時間內(nèi)出現(xiàn)大量流感樣病例,應(yīng)按相關(guān)處置方案及時向教育部門、衛(wèi)生部門報告。
2、學校和家庭應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒,保持教室和寢室等學習、工作、生活場所的清潔衛(wèi)生,同時盡可能頻繁開窗通風,加強空氣流通,降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。
3、學校應(yīng)利用學校廣播、宣傳欄、手機、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,做好春季常見傳染病的健康教育,督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤曬被,同時引導(dǎo)學生積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高自身免疫力和抗病能力。
4、學校師生應(yīng)盡量少去人群密集場所,避免接觸有流感癥狀(發(fā)燒、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道疾病的病人,減少被感染的機會;一旦感染傳染病之后,應(yīng)及時就診、隔離治療,待完全康復(fù)后返校。
5、如學校發(fā)現(xiàn)有麻疹、甲型H1N1流感、流行性腮腺炎等春季常見呼吸道傳染病病例,應(yīng)暫停舉辦室內(nèi)大型聚集性活動,同時嚴格落實晨、午檢制度,把好患病師生返校關(guān),防止疫情蔓延。
春季呼吸道傳染病的共同特點是:傳染源主要為病人或隱性感染者;主要通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播;發(fā)病急,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。這些傳染病早期癥狀與感冒類似,極容易被誤診,所以,對春季多發(fā)呼吸道傳染病保持高度警惕,早期發(fā)現(xiàn)傳染病患者,及時隔離治療,是防止疫情進一步擴散的關(guān)鍵。
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